jueves, 19 de septiembre de 2013

Simulacro

El mismo día de hoy pero de 1985 México sufrió desastre natura realmente fuerte y debastante que provocó la muerte de cientos de personas.
Esta fecha ha quedado guardada en la memoria de muchos mexicanos como lamentable y al mismo tiempo como una lección para que en los años venideros se tomen en cuenta diversas medidas de prevención, al menos las bpasicas como los simulacros.
En nuestra escuela el día de hoy practicamos uno de ellos haciendo hincapié a los pequeños en lo importante que es protegernos. Asimismo en las aulas ya se trabajan con algunas situaciones didácticas cortas que engloban esto.

viernes, 23 de agosto de 2013

Proyecto productivo lombricomposta

En nuestra escuela hemos estado trabajando desde hace dos años con un proyecto productivo que nos hace sentirnos orgullosos por contribuir a la utilización de desechos orgánicos de manera productiva. Con la asesoría y capacitación del Ing. Jorge Eloy Cuevas Franco los participantes  involucrados en este proyecto -alumnos, padres de familia, docentes, directivo, sociedad de padres, consejo de participación social y personal de limpieza-  hemos emprendido una serie de actividades coordinadas con autoridades locales y proveedores para desarrollar una secuencia correcta del proceso productivo para elaborar lombricomposta.
Sensibilizar, aprender, concientizar y valorar el uso adecuado de nuestros recursos naturales es una de las metas que se pretende lograr en el Jardín de Niños "Josè Ma. Morelos y Pavón" a través de la producción de lombricomposta. Entre las sencillas tareas que nos ha tocado emprender en el ciclo escolar pasado, 2012-2013, para lograr la meta están:

a) La sensiblizaciòn de los alumnos sobre la importancia de las lombrices en la cadena alimenticia a través de talleres participativos de formación ambiental.

b) El acondicionamiento de un módulo de incubación, la integración de 50 kg. de tierra natural y un kilo de lombrices reproductoras de tipo californiana. El uso de desechos orgánicos generados en casa y en la escuela para alimentar a las lombrices.

c) El germinado de plántulas hortìcolas - pepino-  y su relación con las lombrices.

d) Manejo de cultivo y cuidado por parte de los alumnos y padres de familia.

f) Fertilización orgánica a través del uso de lombricomposta.

Cabe hacer mención que en los primeros días del ciclo escolar 2013-2014, estamos iniciando con la cosecha de nuestro huerto escolar. Se ha puesto a la venta la primera producción de pepino y estamos diseñando el empaque para la venta de humus de lombriz.

Aún nos hace falta realizar varias tareas para completar el proceso productivo, esperamos informarte en las próximas semanas las actividades que realizaremos.  Si estas interesado en la compra del abono de lombriz puedes contactarnos dejando un comentario en el blog o bien puedes enviarnos un correo a: jnjosema.maquixco@gmail.com.

Saludos y hasta la próxima. 

lunes, 19 de agosto de 2013

¡¡¡ Bienvenidos !!! Iniciando un nuevo ciclo escolar

Ceremonia de inauguración del ciclo escolar 2013-14

El presente día, en las instalaciones del Jardín de Niños "Josè Ma. Morelos y Pavón" se diò inicio a un nuevo ciclo escolar. Los padres de familia y alumnos preescolares se dieron cita a las 9 hrs., en el plantel donde después de una ceremonia cívica la directora les brindo unas palabras de bienvenida a todos los presentes. Los invitó a dejar a sus hijos en manos del personal  docente que ahí labora ya que como pudieron notar se encuentra altamente calificado para brindar una educación de calidad.
En la ceremonia de inicio también se hizò entrega simbólica del libro de Juego y Aprendo para los tres grados educativos, asì como de los útiles escolares donados por el gobierno de nuestra entidad.

Palabras de bienvenida por parte de la directora escolar
Entrega de libro Juego y aprendo



domingo, 11 de agosto de 2013

Inscripciones. Ciclo escolar 2013-2014

Primero, segundo y tercer grado:

Tener 3, 4 ò 5 años cumplidos antes del 31 de diciembre de 2013
Original y dos copias del acta de nacimiento
Original y dos copias de la clave CURP del niño y del padre o tutor
Certificado mèdico original
4 fotografìas tamaño infantil a color
Copia de la boleta en caso de haber cursado el grado anterior. 

Segundo y tercer grado de nuevo ingreso:

Tener 4 ò 5 años cumplidos antes del 31 de diciembre de 2013
Original y 4 copias del acta de nacimiento
Original y una copia de la cartilla de vacunaciòn
Original y 2 copias de la clave CURP del niño y del padre o tutor.
Copia del comprobante de domicilio
Certificado mèdico original (grupo sanguìneo, peso y talla)
4 fotografìas tamaño infantil a color. 
Copia de la boleta en caso de haber cursado el grado anterior.

Nota: Presentar las copias en tamaño carta y su comprobante de preinscripciòn 


sábado, 27 de julio de 2013

Santa María Maquixco: el lugar donde se encuentra nuestra escuela


Ubicación
El Jardin de niños José María Morelos y Pavón se encuentra ubicado en la comunidad de Santa María Maquixco , el cual se localiza en el municipio Teotihuacán (Estado de México, país: México), colindando con los municipios deTemascalapa, Acolman, Otumba, San Martín de las Pirámides y Tecámac. la cual es considerada una zona semiurbana. Cuenta con una población de 10 000 habitantes aproximadamente.


Flora  y fauna
La flora se compone actualmente de árboles como: pino, pirul y eucalipto. También hay variedades frutales que se pueden dar en esta región: peral, manzano, tejocote, capulín, durazno, chabacano y ciruelo y algunas plantas silvestres como: nopales, magueyes, cactus, organillo, quelites, verdolagas, epazote, toloache, y zacatón. Las personas cuentan que anteriormente esta parte de Maquixco era utilizada para la siembra del nopal y de esta obtener tunas, las cuales eran parte de una forma de trabajo de la comunidad, aunque en la actualidad la siembra de estas plantas casi se ha exterminado debido a la construcción de viviendas.
 Animales criados por las personas de la comunidad: palomas, gallinas, conejos, puercos, burros, caballos, cabras, borregos, guajolotes, los cuales tienen en casa la mayoría de las personas.
De la fauna silvestre podemos encontrar en los alrededores de los ejidos: el conejo de campo, tuza, tlacuache, ratón de campo, etc.; entre las aves: zopilote, gorrión, colibrí, tórtola, ruiseñor y aunque parezca extraño, una familia de pericos siempre anda rondando la comunidad. Otras especies encontradas en el lugar son: víbora, escor

pión, lagartija, chapulín, caracoles, tarántula, alacrán y hormiga.

Clima
El clima que predomina en la región es templado semiseco, siendo el mes de julio predominante en lluvias. Su temperatura media anual oscila entre los 20 c, siendo mayo el mes más cálido con una temperatura máxima de 33 grados centígrados.

Un poco de historia

La comunidada de Maquixco, formó parte de la cultura Teotihuacana hacia el año 500 ac, en donde se asentaron numerosas aldeas siendo el centro de la antigua ciudad teotihuacana el municipio de San martin de las pirámides: piramides del Sol y la Luna, el templo de Quetzalcóatl y el mercado, rodeado de numerosas construcciones que parecen estar dedicadas a los gobiernos de la ciudad y del imperio. Posterior a esto se realizo la conquista de México. En el período colonial la ciudad tomó el nombre de San Juan Teotihuacán y fue encomendada a fines de el siglo XVI, a Francisco de Verdugo Bazán.
Durante la guerra de Independencia, el municipio sólo sirvió como territorio de paso para los ejércitos en pugna. Su participación entonces se limitó a proveer de alimentos a la ciudad de México, debido a la escasez general que se originó por el abandono y destrucción de los campos agrícolas. Fue hasta que el presidente Porfirio Díaz encabezó México cuando se reconoció la importancia de las pirámides como un elemento turístico.
La mezcla entre la cultura indígena y española ha traído consigo lo que ahora es no sólo México sino esta región.

Ocupación de la población
Aún existe una población cerca del 40 % que se dedica a la agricultura, la siembra de maíz y frijol en los diversos ejidos aunque esto ya se está terminando  pues en temporada de la tuna se dedicaban a eso pero ahora ya no hay nopaleras ya todas las tiraron para construir casas y en cuanto a la ganadería las cría de vacas, toros,  borregos, cabras, además de que en casa las personas tienen algunos animales mencionados anteriormente y que son para la alimentación propia de casa. Cerca del 30% de la población se dedica a la industria de la maquila debido a las diversas fábricas que se han instalada en los alrededores, la realización de artesanías las cuales son vendidas en las pirámides. El 10% son profesionistas como profesores o algunos ingenieros. Según las entrevistas realizadas a padres de familia algunos de ellos se dedican a trabajar en la maquila, albañilería, choferes de combis, trabajadores de fábricas o empresas tales como comex, Elektra, Coppel, policías, o gente que tiene su propia tienda etc.  Otra característica de esta zona es que al estar cerca de la zona militar hay un número considerable de población que ha llegado a radicar en esta localidad de los diferentes estados de la República mexicana, lo que trae como consecuencia la diversidad cultural dentro de la zona incluso hay padres de familia que son militares.
Otra causa de la diversidad es que mucha gente de otras comunidades se ha ido a vivir a la comunidad, por lo tanto ya no hay sólo gente de Maquixco.
Las características de las casas de la comunidad son sencillas siendo de cemento, algunas techadas con láminas, y la mayor parte de la gente se congrega cerca de la avenida pues los alrededores tienen campo y ejidos.

Tradiciones
 La gente originaria de esta comunidad tiene muy arraigadas sus tradiciones que son en su totalidad religiosas (catolicismo). Cumpliendo con una serie de características que son similares en todas las festividades, por ejemplo  la reunión de la población en la iglesia para la realización de novenario de misas en la iglesia, procesión de los santos por toda la localidad durante la noche acompañados de veladoras, mañanitas a la virgen a las 6:00 am y la invitación de santos de otras comunidades acompañados de banda de viento y cohetes. Teniendo como festividades las siguientes:
10 de marzo: Festejo a la Virgen del fresno.
15 de agosto: Se festeja a la asunción de María.
12 de diciembre: Virgen de Guadalupe.
Realización de diversas posadas navideñas
Festejo del día de muertos
La danza representativa de la región es la de Moros y cristianos, la cual se baila en las 3 ferias.

Servicios
A pesar de ser una localidad semiurbana no se cuenta con instituciones o servicios culturales tales como biblioteca, se realizan muy pocos eventos culturales y esta característica es algo que dentro de una población resulta necesario apoyar, sobre todo siendo parte de un denominado “pueblo con encanto”.
Los servicios con los que cuenta la comunidad son: centro de salud, kiosko, oficinas del agua, canchas deportivas, energía eléctrica, agua potable, drenaje, líneas telefónicas, televisión por cable (algunas personas), internet, iglesia. Existe una gran diversidad en cuanto a comercios: tiendas de abarrotes, regalos, papelerías, mueblerías, panaderías, pollerías,  café internet, recauderías y un  restaurant de comida  asi como tiendas de abarrotes, misceláneas, centros de internet, talleres de autos, cocinas económicas, papelerías, una florería, estéticas.
Sin embargo, para el gozo de todos estos servicios hay que tomar en cuenta que la mayor parte de la población tiene un nivel económico medio a bajo, por lo tanto algunas personas no pueden utilizar algunos servicios.
Escuelas: Hay en existencia dos jardines de niños oficiales, de los cuales uno es federal y el nuestro es estatal, el federal se encuentra en la parte de arriba de la comunidad subiendo por la calle La gloria y el J. N. particular se llama “Frida Kahlo”, la gente lo utiliza para guardería y Jardín de Niños. Además de esto existe una primaria que se encuentra a un lado de nuestro Jardín de niños y lleva el mismo nombre además de que es del subsistema educativo Federal y una secundaria. Así que  el J.N. José María Morelos y Pavón es la única escuela del subsistema educativo estatal de la comunidad.

Servicios y lugares culturales que se pueden utilizar del municipio de Teotihuacan y de alrededores:
Por ser parte del municipio de Teotihuacán la escuela puede utilizar diversos servicios que se encuentran dentro del municipio o que son parte de apoyos o programas de la presidencia municipal:

·         Delegación y COPACI de Maquixco
·         Casa de cultura de Teotihuacán
·         presidencia municipal: Dirección de educación, desarrollo de fomento al deporte, Direccion de Medio ambiente, dirección de seguridad publica, Dirección de obras públicas, Dirección de desarrollo urbano, etc.
·         Partidos políticos PAN, PRI, PRD, PT
·         Servicio opostal y telegráfico
·         DIF
·         Zona militar
·         Gimnasios particulares
·         Biblioteca pública teotihuacan
·         Reino animal
·         Centro recreativo boing
·         Museo Quetzalpapalotl
Propios de la Zona arqueológica teotihuacana
·          Museos de Pintura mural
·         Museo Manuel Gamio
·         Jardín botánico de Teotihuacán
·         Jardín didáctico de cactáceas
·         Casa ecológica de Teotihuacán
·         El Corredor Natural Adolfo López Mateos
·         Hacienda real de San Miguel Ometusco:
·         Centro de Estudios Teotihuacanos
·         Iglesia y convento de San Juan Bautista
·         Iglesia de Puxtla
·         Iglesia de Purificación
·         Secretaría de seguridad ciudadana
·         Proteción civil
·         Cruz Roja
·         Fundación Dondé
·         Telmex
·         Gimnasios particulares
En municipios colindantes a Teotihuacan
·         En acolman se encuentra el templo y exconvento ahora utilizado como museo
·         Museo de la Prehistoria de Tepexpan
·         Templo de la Concepción de la Virgen: Se encuentra en Otumba
·         Axapusco y Oxtotipac: En estos lugares se pueden observar dos obras del arte religioso virreinal.

Algunas problemáticas de la comunidad que la gente comenta:
El problema con el agua ha estado desde años atrás ya que a veces es cortada durante semanas completas teniendo como problema el que la comunidad no cuente con este líquido y se vean obstaculizadas sus actividades y este problema de desabasto de agua también apunta al jardín de Niños y las escuelas de la localidad.
Robos: la delincuencia en cuanto a robos a casas y robos de autos también es  algo que ha causado revuelo debido a  que los habitantes comienzan a sentirse inseguros.  Algunos rateros han sido encontrados en el acto y la multitud enardecida ha estado a punto de lincharlos, sin embargo la policía y delegación ha tomado cartas en el asunto.
Alumbrado público: algunas lámparas de las calles se encuentran rotas o descompuestas y aun no han sido arregladas por parte de la delegación o presidencia, lo cual aumenta la posibilidad de robos, asaltos u otros delitos.